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各中學(xué)、中心小學(xué)、市直小學(xué)、民辦學(xué)校：

　　根據(jù)《泉州市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施方案（試行）》（泉教體〔2020〕6號）、《南安市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施方案（試行）》（南教體〔2020〕10號）要求，現(xiàn)就做好我市2024年中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作有關(guān)事項通知如下：

　　一、工作要求

　　（一）高度重視，強化職責(zé)。全市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作實行學(xué)校主導(dǎo)，市進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)，市教育局抽查評估，學(xué)校要先組織實施測評工作專項基礎(chǔ)培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評價工作開展統(tǒng)一測試并匯總留存檔案。

　　（二）完善措施，保障工作。實行校長負(fù)責(zé)制，校長為第一責(zé)任人，要確定分管藝術(shù)素質(zhì)測評的副校長具體負(fù)責(zé)，明確分管藝術(shù)素質(zhì)測評的職能部門，責(zé)任到人，建立有效的測評工作機制。各校要安排相應(yīng)經(jīng)費，安排測評用房，配置必需的測評設(shè)備，測評工作計入藝術(shù)教師工作量。

　　（三）完善督導(dǎo)，確保實效。各中小學(xué)要確保藝術(shù)素質(zhì)測評工作過程規(guī)范、結(jié)果真實。市教育局將對各校藝術(shù)素質(zhì)測評工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對未按時完成學(xué)年度測評工作的學(xué)校進(jìn)行全市通報。藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施情況納入學(xué)校年度目標(biāo)考評，作為校長考核主要內(nèi)容，作為評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。

　　二、全面推進(jìn)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作

　　（一）測評對象

　　全市小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校全體學(xué)生。

　　（二）測評指標(biāo)

　　根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》文件規(guī)定，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系（試行），涵蓋基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)，包括課程學(xué)習(xí)（25分）、課外活動（15分）、基礎(chǔ)知識（30分）、基本技能（20分）、校外學(xué)習(xí)（10分）、藝術(shù)特長（加分項，10分）等六個方面的內(nèi)容。

　　（三）測評方式

　　1.校級評定：完成基礎(chǔ)指標(biāo)測評。評定內(nèi)容為：課程學(xué)習(xí)（25分）、課外活動（15分）。由學(xué)校組織評定，鼓勵學(xué)校應(yīng)用信息技術(shù)手段開展測評工作。

　　2.統(tǒng)一測評：完成學(xué)業(yè)指標(biāo)測評。測評內(nèi)容為：音樂、美術(shù)基礎(chǔ)知識及基本技能命題（50分），由教師進(jìn)修學(xué)校組織命題，報送市教育局組織進(jìn)行測評。

　　3.學(xué)生自評：完成發(fā)展指標(biāo)測評。評定內(nèi)容為：校外學(xué)習(xí)（10分）和藝術(shù)特長（10分）。學(xué)生需填報本學(xué)年自主參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)實踐的情況，由學(xué)校組織人員統(tǒng)一審核、評定。（附件4）。

　　（四）測評安排

　　1.學(xué)校主導(dǎo)

　　各校自行組織，全過程對全體學(xué)生進(jìn)行測評。

　　2.南安市級抽查

　　每學(xué)期期末測試，市教育局隨機抽查評估。

　　3.泉州市級抽測

　　泉州市教育局將隨機開展抽測。

　　以筆試和面試形式現(xiàn)場抽測學(xué)生，抽測重點為：上一學(xué)年教學(xué)內(nèi)容并復(fù)核、查閱學(xué)校組織藝術(shù)素質(zhì)測評的過程性材料。

　　（五）測評結(jié)果

　　總評以等級呈現(xiàn)，總分為110分，90分以上優(yōu)秀為A級，75～89分良好為B級，60～74分合格為C級，60分以下不合格為D級。

　　三、認(rèn)真做好中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評

　　（一）各中學(xué)、市直小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校要在開展自評的基礎(chǔ)上認(rèn)真填寫《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表》；

　　（二）各中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)學(xué)校開展藝術(shù)教育工作自評，填寫《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表》；

　　（三）自評工作實行校長負(fù)責(zé)制，納入校長考核內(nèi)容。

　　四、高度重視中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

　　（一）各中學(xué)、市直小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校要按照教育部《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》的規(guī)定，認(rèn)真撰寫本校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告。

　　（二）各中心小學(xué)要組織所轄小學(xué)按照教育部《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》的規(guī)定，認(rèn)真撰寫本校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告，并將轄區(qū)完小報告匯總成1篇中心小學(xué)（學(xué)區(qū)級）報告。

　　五、其他要求

　　（一）各校要做好內(nèi)頁建檔

　　①《南安市中小學(xué)生校外藝術(shù)學(xué)習(xí)登記表》附件4；

　　②《南安市中小學(xué)生學(xué)習(xí)評價匯總表》附件5等2017年以來各年度的中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評成績登記等過程性材料的歸檔留存，確保各項表格的完整、準(zhǔn)確、連續(xù)，建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作電子檔案。

　　各校要落實《南安市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施方案（試行）》（南教體〔2020〕10號）要求，加強落實《藝術(shù)教育發(fā)展年度報告》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表》藍(lán)色標(biāo)記的學(xué)校職能處室的審核制度，責(zé)任到處室、責(zé)任到人，建立有效的測評工作機制。學(xué)校要結(jié)合實際將測評工作計入有關(guān)教師工作量。為本校參評“文明學(xué)校”、教育“兩項督導(dǎo)”及泉州市級抽測做好迎檢準(zhǔn)備。

　　（二）扎實做好藝術(shù)教育各項材料報送工作

　　各中學(xué)、市直小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校報送清單：

　　①學(xué)校2023—2024學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展年度報告（舉措、成效、建議）（附件8）；

　　②中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表（附件7）。

　　各中心小學(xué)報送清單：

　　①中心小學(xué)（學(xué)區(qū)級）2023—2024學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展年度報告（舉措、成效、建議）（附件8）；

　　②藝術(shù)素質(zhì)測評匯總表、藝術(shù)教育工作自評報表（匯總）、2024年度報告數(shù)據(jù)匯總表（按市級格式，體現(xiàn)所轄各校數(shù)據(jù)）。

　　各校于1月10日前，將以上材料加蓋學(xué)校公章并掃描PDF格式（紙質(zhì)自行存檔，不用上交）。

　　（三）完成2024年南安市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評線上填報

　　市教育局體衛(wèi)藝科聯(lián)系電話：86367827。

　　附件：1.南安市義務(wù)教育階段學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系

　　2.南安市普通高中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系

　　3.南安市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系

　　4.南安市中小學(xué)生校外藝術(shù)學(xué)習(xí)登記表

　　5.南安市中小學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)評價匯總表

　　6.南安市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果匯總表

　　7.中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表

　　8.中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告撰寫要求

　南安市教育局

　　2024年9月29日

　　(此件主動公開)